| PJ108-2024 |
Casa Borges: arte, cultura e educação patrimonial; Etapa IV |
|
| PJ061-2024 |
Tecnologias Digitais na Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Matemática |
|
| CR022-2024 |
Ensino de Matemática com Tecnologias Digitais |
|
| CR025-2024 |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA E GRANDEZAS E MEDIDAS |
|
| CR069-2024 |
UTILIZAÇÃO DO PACOTE R EM APLICAÇÕES ESTATÍSTICAS |
|
| CR087-2024 |
UTILIZAÇÃO DAS TIC´S NO ENSINO |
|
| PJ018-2023 |
Casa Borges: arte, cultura e educação patrimonial – Etapa III |
|
| EV090-2023 |
Compromissos e Desafios formativos na Pós-Graduação Stricto Sensu |
|
| EV500-2023 |
11ª EXPOARTE |
|
| CR283-2023 |
Formação de professores para o ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Números e Álgebra
|
|
