Banca de QUALIFICAÇÃO: JOSELÉIA GRACIANO DA SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JOSELÉIA GRACIANO DA SILVA
DATA : 21/08/2024
HORA: 14:00
LOCAL: sala remota de web-coferência
TÍTULO:

A transitividade, a agentividade e perfectividade expressas pelas ocorrências dos verbos ‘tomar’, ‘passar’, ‘pegar’ e ‘quebrar’ em enunciados de língua portuguesa: uma análise enunciativa sob o enfoque da Tope

PALAVRAS-CHAVES:

Tomar, Passar, Pegar e Quebrar; Linguagem; Línguas Naturais; Enunciação; Tope.

PÁGINAS: 201
RESUMO:

Esta tese, intitulada “A transitividade, a agentividade e perfectividade expressas pelas ocorrências dos verbos ‘tomar’, ‘passar’, ‘pegar’ e ‘quebrar’ em enunciados de língua portuguesa: uma análise enunciativa sob o enfoque da Tope”, inscrita na linha de pesquisa Estudos de Processos de Significação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), apresenta como objetivo a análise de (52) enunciados (elaborados por nós) com ocorrências dos verbos ‘tomar’, ‘passar’, ‘pegar’ e ‘quebrar’ com a finalidade de apreender os processos enunciativos e seus funcionamentos que levam à construção de significados para os enunciados contendo os verbos supracitados. Para tanto, inserimos os verbos ‘tomar’, ‘passar’, ‘pegar’ e ‘quebrar’ dentro de um estudo enunciativo para observarmos as estabilizações de significados geradas a cada retomada enunciativa. Nesse sentido, apropriamo-nos da atividade de manipulação e reformulação dos enunciados por meio de elaboração e reelaboração de glosas e paráfrases (FRANCKEL, 2011; FUCHS, 1985) para apreendermos o funcionamento desses verbos dentro do processo predicativo, processo esse que leva à construção dos significados. Tomamos como fundamentação teórica para nossa pesquisa a proposta linguística desenvolvida por Antoine Culioli, a Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas (CULIOLI, 1990, 1999a, 1999b).  Com essa pesquisa, buscamos explicitar que o processo de categorização dos verbos ‘tomar’, ‘passar’, ‘pegar’ e ‘quebrar’ não é suficiente para mostrar o funcionamento desses verbos, logo, nesse estudo, mostramos que a transitividade, por exemplo, não é um fenômeno inerente aos verbos e não se sustenta quando esses verbos são postos em diferentes contextos de funcionamento, ou seja, as categorias não se sustentam quando os verbos ‘tomar’, ‘passar’, ‘pegar’ e ‘quebrar’ são observados do ponto de vista operatório da linguagem, pois a transitividade é um fenômeno construído na enunciação. Disso, podemos avaliar que os estudos categoriais não contribuem para a determinação dos significados para os verbos ‘tomar’, ‘passar’, ‘pegar’ e ‘quebrar’, pois não levam em consideração as experiências e vivências dos sujeitos. Na contramão à categorização, buscamos observar o funcionamento desses verbos em contextos diversos tomando como metodologia a articulação da linguagem com as línguas naturais e analisamos através do processo de reformulação e glosarem que as ocorrências dos verbos ‘tomar’, ‘passar’, ‘pegar’ e ‘quebrar’, trazidos nesse estudo, sofrem variações dadas às experiências dos sujeitos enunciadores com o mundo e com a linguagem, logo, os significados não podem ser dados de antemão, eles são construídos na e pela enunciação.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 123477002 - ALBANO DALLA PRIA
Interna - 019.003.301-05 - ELISANDRA BENEDITA SZUBRIS -
Externo à Instituição - ANTÔNIO CARLOS GOMES - IFES