MEMES QUE “FORAM LONGE DEMAIS”: REPRESENTAÇÕES E ENSINO DE HISTÓRIA
ProfHistória. Ensino de História. Memes. Datas Históricas.
RESUMO
Nesta pesquisa analisamos fontes relacionadas as datas históricas: o 19 de abril – O dia do Índio; o 15 de novembro – Proclamação da república e o 20 de novembro – O dia da Consciência Negra para se Ensinar História do Brasil no presente por meio de memes. Os procedimentos teóricos-metodológicos utilizados nesse estudo aportam-se em analises das representações sobre as datas históricas, dialogando com autores do campo da História das tecnologias virtuais – memética e Ensino de História. A partir dessa pesquisa propomos um material pedagógico para utilizar os memes nas aulas de História.