Banca de DEFESA: Débora Farias Peixoto

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : Débora Farias Peixoto
DATA : 30/07/2024
HORA: 14:00
LOCAL: Sala Remota: meet.google.com/sdk-cgdc-dpt
TÍTULO:

LETRAMENTO CARTOGRÁFICO COMO RECURSO ESSENCIAL NO ESINO DE GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA

 

PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-Chave: Geografia; Cartografia; Ensino; Mapa; Letramento

PÁGINAS: 99
RESUMO:

RESUMO

O ensino de Cartografia Escolar é parte importante do ensino de Geografia Escolar, não há como se imaginar o estudo de uma sem a outra. Contudo existem dificuldades enfrentadas tanto por discentes quanto docentes durante o processo de ensino/aprendizagem. O resultado esperado desse processo, o Letramento Cartográfico, nem sempre acontece no período esperado, que segundo a Base Nacional Curricular Comum (BRASIL, 2017), é durante o Ensino Fundamental. A seguinte dissertação tem por objetivo apresentar, através de uma Pesquisa-Ação, uma proposta metodológica para o ensino de Cartografia Escolar em Geografia Escolar no Ensino Médioaplicada na E.E. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro em Vera-MT. O que se busca é propor um método no qual os alunos serão instados a produzir seus próprios mapas temáticos, onde os conceitos e métodos de elaboração desses materiais serão utilizados para representar a realidade vivida e observada por eles. Espera-se que, através do desenvolvimento desta pesquisa, o Letramento Cartográfico dos alunos seja facilitado, propiciando aos alunos a habilidade de fazer a leitura e interpretação dos mais variados produtos cartográficos, bem como contribuir para a sua construção dos conhecimentos espaciais.

 

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 113239002 - JOAQUIM CORREA RIBEIRO
Interno - 104796003 - EVALDO FERREIRA
Externa à Instituição - ONÉLIA CARMEM ROSSETTO - UFMT